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Prof. Dr. Roland Riempp Druckversion
Konzeption und Umsetzung von E-Learning Inhalten
MuK 1 | WS |  Seminar |  2 SWS  |  5 Credits
Praktische Arbeit (PA)  |  Deutsch
Modul(e): E-Learning (MuK-04)


Voraussetzungen:
  • Grundlegende Kenntnisse und eigene praktische Erfahrung in Medienkonzeption, Medienproduktion sowie Softwareentwicklung (z.B. HTML, Flash...) sinnvoll (aber nicht zwingend) 

Ziele
  • Einstieg in das Thema
  • Erwerb von theorethischen Grundlagen zum Thema
  • Sammeln eigener praktischer Erfahrung in Konzeption, Produktion und Einsatz von E-Learning Inhalten
Begleitmaterial
  • verschiedene Texte, Artikel, Materialien aus dem Internet, Umdrucke und Skripte, die teils vom Dozent ausgegeben und teilweise auch von den Teilnehmern selbst recherchiert und erstellt werden - kein zusammenhängendes Skript
Lehrform
  • Seminar mit Vorträgen, Diskussion, Gruppenarbeit, Referaten sowie Entwicklung einer Konzeption und deren prototypische Umsetzung durch alle Teilnehmer
Literatur
  • Mair, Daniela (2004). E-Learning - das Drehbuch: Handbuch für Medienautoren und Projektleiter. Berlin, Heidelberg: Springer.
  • Meier, Rolf (2006). Praxis E-Learning: Grundlagen, Didaktik, Rahmenanalyse, Medienauswahl, Qualifizierungskonzept, Betreuungs-konzept, Einführungsstrategie, Erfolgssicherung. Offenbach: GABAL-Verlag
  • Häfele, Hartmut (2008). 101 e-Learning Seminarmethoden: Methoden und Strategien für die Online-und Blended Learning Seminarpraxis. Bonn: Manager Seminare Verlag.
  • Niegemann, H. M., Domagk, S., Hessel, S., Hein, A., Hupfer, M., & Zobel, A.(2008). Kompendium multimediales Lernen. Berlin, Heidelberg: Springer.



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