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Prof. Dr. Roland Riempp |
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Professor für Medienintegration
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Adresse
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Badstr. 24, 77652 Offenburg
Labor: D013 StudioM
Tel. (0781) 205-4837 (Labor)
Raum: D305 (Büro)
Tel.: (0781) 205-132 (Büro)
E-Mail: riempp@fh-offenburg.de
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Arbeitsgebiete
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Konzeption und Produktion interaktiver Medien, Medienintegration, Multimedia, psychologische Aspekte multimedialer Anwendungen, Usability, Digitale Medien, Medientechnik, E-Learning
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Links
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Sprechstunde
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StudioM (Labor für Medienintegration)
StudioM (Beschreibung)
StudioM Website (multimedial)
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Vorlesungen
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Beruflicher Werdegang
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- Abitur am technischen Gymnasium Ravensburg
- Ausbildung zum Musiker in Bern, St. Gallen und München
- Langjährige Tätigkeit als Musiker, live und Studio, Gitarrenlehrer, Tontechniker,
zahlreiche Bands und musikalische Projekte
- Studium Medientechnik an der Hochschule der Medien (HdM), Stuttgart,
Abschluss als Dipl.-Ing. (FH) für Medientechnik
- Träger des K & E-Preises für den besten Studienabschluß an der HdM Stuttgart im Sommersemester 1994
- 1994 bis 1996: Assistent im Labor für interaktive Medien an der HdM Stuttgart
- 1995 und 1996: Lehrauftrag für interaktive Medien und Medienverbund an der HdM Stuttgart
- 1995 und 1996: Projektleiter beim internationalen Multimedia-Hochschulprojekt "MultiMET"
- 1997 bis 2000: Dozent für Medientechnik an der Hochschule Offenburg (Professurvertretung)
- 1994 bis 2000: Promotion in Medien- und Kognitions-Psychologie an der Universität Tübingen,
Abschluss als Dr. rer. soc. für Psychologie, magna cum laude
- Seit März 2000 Professor für Medienintegration an der Hochschule Offenburg
- Seit 1994: Freie Seminare zu Themengebieten Multimedia, Medientechnik, Medienproduktion für ZNM (Zürich), Mountain Multi Media (Brienz), Siemens, Macromedia Akademie (München)
- 2002 - 2006: Dozent an der Macromedia Fachhochschule der Medien in München in den Fächern "Multimedia-Producing" sowie "Recording I-III", Studiengang Angewandte Medienwirtschaft
- Seit 1994: Freier Multimedia-Produzent für verschiedene Auftraggeber, Multimedia-Consulting
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Publikationen
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- Buchveröffentlichung: Hehn, Tiberius & Riempp, Roland: "PDF@Flash: Multimediale interaktive PDF-Dokumente durch Integration von Flash". Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2010
(im Druck)
Informationen zum Buch
- Buchveröffentlichung: Plag, Florian & Riempp, Roland: "Interaktives Video im Internet mit Flash". Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 2006 (November)
Informationen zum Buch
Website zum Buch
- Islas Sedano, Carolina; Tedre, Matti; Riempp, Roland (2006, May).
A Learning Object in Engineering Education: A Case Study.
Proceedings of the International Conference on Multicultural Learning and Media Literacy in the Modern World, Hämeenlinna, Finnland, May 21st - 23rd 2006.
- Schwan, S., Riempp, R. (2004). The cognitive benefits of interactive videos: learning to tie nautical knots. Learning and Instruction: The Journal of the European Association for Research on Learning and Instruction, 2004; 14 (3)
- Dissertation: "Intentionales Beobachtungslernen von Bewegungs- und Handlungsabläufen
mit interaktivem Video",
Deutsches Institut für Fernstudienforschung DIFF an der Universität Tübingen, 2000
Deutsche Nationalbibliothek (Dissertation im Volltext downloaden)
Publikationsserver Uni Tübingen (Abstract und Download)
- Schwan, S., Zahn, C., & Riempp, R. (2000, Juli). Prozesse der Informationsverarbeitung bei interaktiven Videos. Ökopsychologisches Kolloquium. Psychologisches Institut, Eberhard-Karls-Universität Tübingen
- Zahn, C., Schwan, S., Riempp, R., & Hesse, F. (2000, Februar). Lernen von Bewegungsabläufen mit interaktiven Videos: Anpassung der Informationsdarbietung an interne Verarbeitungsprozesse.
1. Tagung der Fachgruppe Medienpsychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Köln
- Buchveröffentlichung: Riempp, Roland & Schlotterbeck, Arno "Digitales Video in interaktiven Medien". Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag, 1995
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Forschung
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- interaktives Video und sein Einsatz im Bereich E-Learning (Dissertation 1997 - 2001 und anschliessende weitere Auseinandersetzung mit dem Thema)
- Audio im E-Learning (Forschungssemester SS 2009 und Beginn einer wissenschaftlichen Studie im WS 2009/10, die für ca. 3 Jahre angelegt ist)
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